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杂志ISSN号
一道把握学科教学能力竞赛题引发的思考
作者姓名:
许平
作者单位:
江苏省苏州工业园区教研室,215006
摘 要:
一、问题2008年7月我区举行高中数学青年教师把握学科教学能力竞赛,其中有一道开放题:
关 键 词:
教学能力
竞赛题
引发
青年教师
高中数学
开放题
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