学习行为在建筑系馆空间设计中的影响作用

建筑系馆作为建筑系学生重要的学习场所,它的设计方法一直是广大建筑师生探索的目标,该文通过分析学生在系馆内的学习行为模式,探讨了这些行为对建筑系馆空间设计的影响作用,进而从功能角度更详细的研究建筑系馆的设计方法。