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| “差生”也有自尊心——以生物教学为例 | |
| 引用本文： | 张惠萍.“差生”也有自尊心——以生物教学为例[J].考试周刊,2010(36):206-206. |
| 作者姓名： | 张惠萍 |
| 作者单位： | 睢宁邱集中学,江苏,睢宁,221200 |
| 摘 要： | 一、背景介绍
素质教育是教改的核心。素质教育要求教师不仅要教书,而且要育人,而学生成人比成才更重要。所以,关注学生的心理健康,使学生具有健全的人格是教师所肩负的一个重任。成绩好的同学,教师往往会给以很多关注。但成绩不太好的学生,有时会被我们忽略, |
| 关 键 词： | 生物教学 “差生” 自尊心 素质教育 背景介绍 教育要求 心理健康 学生 |
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