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抛开形式 注重实效——关于语文公开课的若干思考
作者姓名:朱小梅
作者单位:江苏省常州市武进区寨桥小学,213000 
摘    要:公开课为教师提供了一个展示自我的舞台,一个观摩交流、共同学习的平台。然而,现在的公开课表演的色彩浓了些,形式多了些,研究的成分少了些,实效被忽略了。大力开发公开课的教学有效性,真正发挥其引领、示范作用。

关 键 词:公开课  第一课时  合作学习
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