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| 浅谈学习中学化学计算的策略 | |
| 作者姓名： | 王文亮 |
| 作者单位： | 玉溪市教科所!玉溪市红塔区，653100 |
| 摘 要： | 中学化学计算是从量的方面来研究物质的物理化学性质的方法，对它的正确学习可启迪学生的思维，加深对化学学科的理解，形成一定的能力，促进对化学概念、元素及化合物的学习。面对各种各样难易不一的计算题，我们是束手无策，还是有一定的策略可循，回答是肯定的。1．审题归类中学化学计算严格讲只可划分为两类。一类是据有关概念、定义及公式的计算；另一类是据反应式的计算。学习时若分类正确，则思路清晰，有理有据，得心应手。属于一类计算的大约有以下七类：（l）据化学式的计算（如求化合价，质量分数元素间质量比，元素原子个数比，… |
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