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尊重学生,构建新型师生关系
作者姓名:刘景丽
作者单位:郑州市陇海中路小学
摘    要:小学教师在教育教学中要转变思想观念.正确地认识和把握新型的师生关系内涵.做到“四尊重”。即:尊重学生的主体地位,尊重学生的情感表现.尊重学生的个性特点,尊重学生的自尊心。

关 键 词:尊重学生  师生关系  转变思想观念  教育教学  小学教师  个性特点  情感表现  自尊心
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