明确幼儿科学教育基本定位,有效进行幼儿园科学教育见习活动 |
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引用本文: | 寇宇霞.明确幼儿科学教育基本定位,有效进行幼儿园科学教育见习活动[J].黑龙江科技信息,2010(32):192-192. |
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作者姓名: | 寇宇霞 |
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作者单位: | 黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江牡丹江157000 |
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摘 要: | 幼儿园科学教育活动见习是学前教育专业教学活动的重要组成部分,它是幼师教育贯彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节。在明确了幼儿科学教育基本定位的前提下,通过对幼儿园科学教育活动的目标、内容、过程、评价等四个方面进行目的明确的观察、记录和反思活动,学前教育专业学生能较好地了解幼儿园科学教育活动,有效地进行幼儿园科学教育见习活动,从而增强科学教育活动学习的目的性、针对性和主动性,为成长为一名合格的幼儿教师夯实基础。
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关 键 词: | 学前教育 科学教育 见习 幼儿园 |
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