中度智障儿童介词使用能力的个案研究 |
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引用本文: | 姚璐璐.中度智障儿童介词使用能力的个案研究[J].南京特教学院学报,2009(1). |
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作者姓名: | 姚璐璐 |
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摘 要: | 智障儿童普遍存在不同程度的语言发展方面的问题。本文通过研究一名九岁的中度智障儿童与笔者交流的语言,探讨其介词的使用能力。个案的介词使用能力是与其智力水平密切相关的,其介词的使用能力远不及其年龄段正常儿童的介词能力水平。但可以努力为个案提供更多的交流机会,为其提供一个良好的语言环境,给与大量的语言刺激,从而促进其语言能力的发展。
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