静思——活教，英语课堂方有效

曾听过一节英语复习课，其大概环节是：复习单词——复习短语词组——重点句型—一语法讲解——课后补充作业。整堂课就是教师在滔滔不绝地讲。学生安安静静地听，偶尔教师提问几个学生，整堂课的气氛较为沉闷。下课后，我调查了几个学生，让他们对这堂复习课发表看法。有的说：“这些内容我们基本已掌握。不必再浪费这么多的时间复习。”