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| 论独立学院通识教育的必要性及实施途径 | |
| 作者姓名： | 夏军 |
| 作者单位： | 浙江师范大学 |
| 摘 要： | 独立学院是我国高等教育办学机制与模式创新的产物，是更好更快扩大高等教育资源的一种有效途径，对我国高等教育的可持续、健康发展具有重大的意义。由于独立学院发展的时间短，而且独立学院学生有其特殊性，独立学院如何在目前高等教育激烈竞争中生存和发展，如何使学生学有所用，并且能够适应社会急剧变迁的需要，通识教育无疑为独立学院培养学生提供了新的理念， |
| 关 键 词： | 独立学院 通识教育 高等教育资源 办学机制 学院发展 激烈竞争 学生 产物 |
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