试论高等职业教育“双师型”教师的内涵 |
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作者姓名: | 任琪 |
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作者单位: | 教育科学学院广西师范大学,广西,桂林,541004 |
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摘 要: | 大力发展"双师型"教师是高职教育发展的特色和重点,也是培养高素质的高等职业技术人员的保障。但究竟什么是"双师型"教师,人们并没有一个统一的认识。本文在总结社会和教育界对"双师型"教师理解的基础上,指出了对"双师型"教师内涵理解上存在的误区,提出了准确理解"双师型"教师内涵应把握的几个方面。
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关 键 词: | “双师型”教师 高等职业教育 内涵 |
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