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| 当前德育研究热点问题综述 | |
| 作者姓名： | 乔建中 蒋娇 刘倩倩 张耀庭 万谊 刘爱楼 |
| 作者单位： | 南京师范大学道德教育研究所，南京师范大学道德教育研究所，南京师范大学道德教育研究所，南京师范大学道德教育研究所，南京师范大学道德教育研究所，南京师范大学道德教育研究所 江苏南京，210097，江苏南京，210097，江苏南京，210097，江苏南京，210097，江苏南京，210097，江苏南京，210097 |
| 基金项目： | 教育部人文社科重点研究基地重大招标项目(02JAZJD880012)全国教育科学“十五”规划重点项目(DEA030110)成果 |
| 摘 要： | 近年来,随着新一轮基础教育课程改革的普遍实施,以及中小学德育课程标准(实验稿)的颁布和实验,我国学校德育课程改革在课程基本理念、课程建构方式、教材编写要求、课程评价侧重等方面出现了许多不同以往的变化。与之相应,我国德育研究也兴起了一股反思批判与改革探索的热潮,研究者或解析课程改革的主旨和要 |
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