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| 新视域下幼儿园活动区的创设及指导探析 | |
| 引用本文： | 周丹.新视域下幼儿园活动区的创设及指导探析[J].新课程研究,2010(1):104-105. |
| 作者姓名： | 周丹 |
| 作者单位： | 浙江温州市龙湾区第二幼儿园 |
| 摘 要： | 活动区是幼儿园采用的一种活动形式，以其组织形式的灵活和活动内容的丰富为幼儿提供了自主学习的环境，有力地推动了幼儿园教育朝着更加多样化、个性化的方向发展。但随着活动区活动的开展，一些问题开始逐渐显露出来． |
| 关 键 词： | 幼儿园活动区 视域 幼儿园教育 活动区活动 自主学习 活动内容 多样化 个性化 |
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