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| 追求自由 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通大学附属中学 |
| 摘 要： | <正>一、教育背景高中的课程繁多且难度加大,高中的寄宿生活要求学生具有独立生活的能力,这让部分学生对高中生活产生迷茫,甚至认为高中生活是没有自由的。基于学生这样的问题和苦恼,需要通过班会课帮助学生正确地理解自由,树立正确的自由观,使学生顺利渡过紧张、有序、充实的高中生活。另外,随着我国教育信息技术的飞速发展,提高班主任的信息素养已成为教育改革与发展的现实需要和必然趋势。作为一名班主任,应当合 |
| 关 键 词： | 班主任 自由 班会课 |