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立德树人:从意识到行动——对中小学主题班会课设计现状的思考
作者单位:;1.江苏省南通市教育科学研究院;2.江苏省海门市实验小学
摘    要:一节理想的主题班会课设计应具有其核心价值观,做到目标定位准确,能把握好班会主题,实现价值引领;能根据不同的要求,选择合适的班会活动组织形式;能调适好班会课活动的维度,体现班主任的教育理念;能主动提升班会课设计水平,展现班级建设的美好未来。

关 键 词:价值引导  组织类别  活动维度  主题班会课
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