巧用信息技术优化初中物理课堂 |
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引用本文: | 许莉.巧用信息技术优化初中物理课堂[J].试题与研究:高中理科综合,2021(29). |
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作者姓名: | 许莉 |
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作者单位: | 山东省青岛第二十六中学 |
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摘 要: | 随着科学技术的持续发展,推动了我国社会进步,为人们的生活与工作带来便利,教育领域亦是如此。在各种科学技术中,信息技术带来的影响是最明显的。初中物理作为初中阶段的核心科目,通过物理学习能够培养学生的自主学习能力和观察能力。为此,本文主要围绕巧用信息化优化初中物理课堂的措施,以便于构建高效的物理课堂,促使中学生物理成绩有所提高,进而达到理想的教学效果。
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关 键 词: | 信息化 初中物理课堂 优化措施 |
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