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《教者成于川——一位青年班主任的教育探索》
作者单位:
;1.四川省成都棠湖外国语学校
摘 要:
<正>《教者成于川——一位青年班主任的教育探索》记录了袁成老师在教育博客、心灵本、班会课等方面的探索。教育博客是他记录学生、教师、家长和班级故事的精神家园,也是他进行教育实践再反思和提高教育教学科研能力的网络资源库,更是他实现家校跨越时空沟通的重要平台。他在班级开展"一周一次心灵对话"活动,用心倾听学生内
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