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“数学绘本+”让学生乐学活用知识
作者单位:
;1.江苏省启东市香格小学
摘 要:
用绘本化解抽象,对于帮助学生轻松学好数学具有十分重要的意义。学校和教师可结合教材内容,引进或开发数学绘本;探索"数学绘本+"教学模式,引导学生乐学活用数学知识;建立激励机制,推动教师积极实践,不断探索,促进"数学绘本+"落地生根。
关 键 词:
数学绘本
教材开发
激励机制
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