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杂志ISSN号
乡土资源在幼儿园角色游戏中的运用
作者姓名:
赵慧敏
作者单位:
江苏省淮安市景华路幼儿园
摘 要:
现如今,教室是幼儿开展角色游戏的主要场地。在教室内,教师通过精心的准备和布置,引导幼儿进入不同的角色。表面上看,幼儿非常积极地参与,但实质上其想象力和创造力却难以有效发挥。因而,教师在进行角色游戏时,可以适当结合乡土资源,让幼儿回归生活,从而增强自主能动性。本文以乡土资源为例,研究其在幼儿园角色游戏中的运用价值和具体策略,希望能够助推幼儿的发展。
关 键 词:
乡土资源
幼儿园
角色游戏
运用策略
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