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高中英语课堂教学的导入艺术探究
引用本文:张峥.高中英语课堂教学的导入艺术探究[J].试题与研究:高中理科综合,2021(3).
作者姓名:张峥
作者单位:阜阳师范学院附属中学
摘    要:课堂导入是高中英语课堂教学的重要环节,良好的课堂导入可以使学生更顺利地进入英语学习状态,发现英语知识学习的趣味性。教师应该仔细思考如何通过课堂导入环节引导学生思考英语知识,找到英语知识的重难点,真正激发学生的创造力。本文就高中英语课堂导入教学情况展开了初步分析,并提出了几点建议。

关 键 词:高中英语  课堂教学  导入艺术  教学策略
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