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促进教学模式转变,提升高中英语课堂教学效率
作者姓名:
赵春秀
作者单位:
山东省肥城市泰西中学
摘 要:
高中英语教师要基于实际教学情况,为学生营造良好的学习环境,达到提升课堂教学效率的目的。本文主要是以高中英语课堂教学为主要探究内容,通过多媒体教学、合作教学以及设定评价模块等方式促进高中英语课堂教学模式的转变,突显学生主体地位,提升学生参与课堂的积极性。
关 键 词:
高中英语
教学模式
课堂效率
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