新课程背景下高中数学课堂教学策略探析 |
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引用本文: | 王雷鸣.新课程背景下高中数学课堂教学策略探析[J].试题与研究:高中理科综合,2021(30). |
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作者姓名: | 王雷鸣 |
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作者单位: | 河南省漯河市基础教育教学研究室 |
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摘 要: | 随着当今国家及社会各界对高中阶段教育的日益重视,新课程改革在全国各地得以有序实施。在新课程、新教材、新高考及新理念背景下,如何在数学课堂教学中贯彻落实立德树人的根本任务,提升学生核心素养备受关注。为此,教师在推进数学教学的过程中需要注重不断提高课堂教学的有效性,尝试遵循教育规律,探索教学方法,创新教学策略,不断提高课堂教学质量。本文研究探讨了高中数学课堂教学创新的途径和策略。
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关 键 词: | 新课程背景 高中数学 课堂教学 教学策略 |
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