焦点解决模式在青少年学习倦怠辅导中的运用

学习倦怠问题是青少年中最常见的心理问题之一,直接影响着青少年的学习效能和身心健康。焦点解决模式是一种充分尊重个体的赋能导向的治疗取向,在应对青少年学习倦怠中有重要实践价值。运用焦点解决模式中的赋能和建构两种干预技术,有助于有效地帮助青少年克服学习倦怠,提升他们的学习效能感。