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| 在教学中提升学生的科学素养——“静电现象的应用”教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.南京外国语学校 |
| 摘 要： | 在物理课堂教学中,通过教学方式的改进,实验器材的创新,让学生与教师互学共进,从"科学知识""科学方法""科学精神与态度""科学应用与实践"四个方面,培养学生的科学素养。 |
| 关 键 词： | 科学素养 静电现象的应用 高中物理 |
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