品读

<正>中小学班主任的核心素养必须置于人的通用素养和教师的通用素养基础上进行考察,才能真正凸显出核心的价值。——湖北第二师范学院教育科学学院的刘永存副院长认为,要想研究中小学班主任的核心素养,首先要对中小学班主任这个概念本身进行思考,要将