小学语文高段阅读教学落实语文要素的有效策略 |
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引用本文: | 刘娟.小学语文高段阅读教学落实语文要素的有效策略[J].试题与研究:高中理科综合,2021(29). |
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作者姓名: | 刘娟 |
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作者单位: | 广东省深圳市龙岗区千林山小学 |
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摘 要: | 在小学语文教学中,阅读教学非常重要。特别是对于高段学生而言,他们已经具备了初步的阅读基础和能力,要进一步的提高他们的语文核心素养就必须重视语文阅读教学和训练。对于小学生而言,阅读是能够丰富他们人生经历和生活体验的重要途径之一,通过阅读可以很快地积累他们的人生经验,领悟到人生内涵,最终实现全面成长。因此语文素养融入教学中,可以更加快速地提升学生的阅读水平和能力,促进学生在成长的道路上加快发展的脚步。本文将从小学语文阅读教学中存在的问题出发,探索在高段阅读训练中落实语文要素的有效策略。
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关 键 词: | 语文要素 小学语文 阅读教学 |
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