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| 技法、文化:探寻适合的书法教育之路 | |
| 作者单位： | ;1.南京艺术学院美术学院党总支;2.江苏省教育书法协会;3.南京艺术学院;4.江苏省连云港市灌南县教育局教研室 |
| 摘 要： | <正>蔡作仁:一些书法教师上书法或者写字教学课,把课堂上大量的时间用来对学生进行传统文化、道德品质的传承教育,而真正用于教授书法或者写字本身的时间比例很小。这样的处理方式似乎有失偏颇。那么,我们的书法课和写字教学课,到底应该把书法技法教学放在什么样的分量上,技法和文化有一个什么样的比重才比较适合?我个人觉得,文以载道也好,术以传道也好,它是潜移默化的,并不一定要在课堂上将"道"作为重点来处 |