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高一新生入学适应指导探析
作者单位:
;1.南京航空航天大学附属高级中学
摘 要:
中学阶段是学生由幼稚向成熟转化的重要阶段,它给每个学生带来修正自我、提升自我的机会,同时也带来了挑战,特别是处在初高中衔接阶段的高一学生,在进入一个新的学习环境后,难免会产生各种不适应,出现一些常见的心理问题,如:失落、自卑、焦虑、自我中心等,教师应针对高一新生常见心理问题进行科学指导。
关 键 词:
高一新生
适应不良
指导
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