生态语文课堂的基本特征及其课堂评价

相较于传统的语文课堂,生态语文课堂更能体现语文学科的本质属性,体现多元包容的开放性和语文课堂学习的生态性。生态语文课堂的评价紧紧围绕生态语文课堂的属性,以"生命、生活、生成、生动、生长"为评价的关键词,形成了师生共同评价的指标体系,让评价推动着生态语文课堂的建设。