从“问题”到“文本”——书法教育科研走出困境的突围之路

在教育实践中培养教师的问题意识,以"问题"为引领开展观察,加强文本的写作训练,提升文本表达能力,是书法教育科研走出困境的突围之路。持续加强领导力和科研制度的执行力,提高书法教师的自助力,是书法教育科研的敞亮之旅。