渗透中华优秀传统文化的高中英语教学策略研究——以Holidays and Festivals in the United Kingdom的延伸教学为例 |
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引用本文: | 罗建军.渗透中华优秀传统文化的高中英语教学策略研究——以Holidays and Festivals in the United Kingdom的延伸教学为例[J].基础教育课程,2021(3):54-60. |
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作者姓名: | 罗建军 |
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作者单位: | 上海市育才中学 |
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摘 要: | 文化意识是高中英语学科核心素养之一,在英语课程中渗透中华优秀传统文化,有助于培养学生的文化意识.本文以上海新世纪版高中英语教材中的Holidays and Festivals in the United Kingdom一课的延伸教学为例,结合自身的教学实践和思考,提出了在高中英语日常教学中渗透中华优秀传统文化的三个策略...
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关 键 词: | 高中英语教学 文化意识 中华优秀传统文化 |
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