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| 辩证把握“品德与社会”课程资源的开发 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡市前洲中心小学 |
| 摘 要： | 课程资源开发是课程实施的重要一环。品德与社会课程资源来源广泛、品种多、内容丰富,如果教师只是简单地奉行"拿来主义",那么往往会影响教学实效。在课程资源的开发中,教师应把握资源的"泛与切""深与浅"以及资源能量的"正与负",如此才能提升资源利用的有效性。 |
| 关 键 词： | 品德与社会 课程资源 泛与切 深与浅 正与负 |
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