职校马克思主义哲学课教学改进策略 |
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作者单位: | ;1.江苏联合职业技术学院南京工程分院 |
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摘 要: | <正>马克思主义哲学作为中国当代学生最重要的一门思想政治教育课程,在坚定学生信念、陶冶学生情操、促进学生终身发展等多个方面都有着重要作用。但由于马克思主义哲学内容本身的抽象性,加之学生学习和教师授课时存在的种种问题,导致职校学生难以对马克思主义哲学课产生兴趣,从而也使整体的课堂教学质量下降。针对上述问题,笔者结合日常教学经验,对马克思主义哲学教学提出以下几点改进策略。
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关 键 词: | 职校学生 马克思主义哲学 教学改进 |
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