“写”成习惯:书法教育质量提升的密码 |
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作者单位: | ;1.江苏省南通市如皋高新技术产业开发区实验小学 |
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摘 要: | 书法教育,是传承中华民族优秀文化的载体,是学校教育内容的重要组成部分。教育,就是培养习惯,书法教育即培养"写"的习惯,学校可构建持续化、生态化、儿童化、课程化的良好的"写"习惯工程,使写字教育"掷地有声"。书法教育的过程是学生"写好字"的过程,更是"把'人'字写正"的过程,遵循写字教学规律,顺应儿童心理发展规律,将书法教育与启德、益智、审美、健体等有机融合,是学校提升书法教育质量的基本路径。
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关 键 词: | 习惯 书法教育 质量 |
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