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向“善”生长的愿景表达与文化追寻
作者单位:
;1.江苏省宜兴市万石中学
摘 要:
"止于至善"是我们教育的理想目标和完美追求。毋庸置疑,再完美的教育愿景也要通过对民族文化的维系才能实现。所以,在今后相当长的时期内,我们必须确定弘扬以传统文化和民族精神为培育学生核心素养的奠基平台,以传统文化教育协调核心素养培育为实施策略。
关 键 词:
传统文化
善文化
核心素养
校本行动
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