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| 多媒体让历史教学焕发魅力 | |
| 引用本文： | 彭茀禅.多媒体让历史教学焕发魅力[J].湖南教育,2014(10). |
| 作者姓名： | 彭茀禅 |
| 作者单位： | 洞口县山门镇中学; |
| 摘 要： | 正在很多学生眼中,历史就是枯燥的代名词,很乏味。我一直在苦苦思索着——如何成为一名学生喜爱的历史老师,如何激发学生的学习兴趣,如何让学生更快更主动地接受所学知识……在把多媒体教学引入历史课堂的过程中,我渐渐感受到了历史教学的魅力。一、多媒体教学利于知识的渗透与整合历史学科的一个特点是它所研究的对象存在于过去的"时空"。从"时"来讲,历史是过去发生的事情。今天的学生不可能随"时光隧道"回到已逝去的 |
| 关 键 词： | 历史老师 历史课堂 教学情境 时光隧道 历史地理 历史情境 多媒体辅助教学 多媒体技术 课堂教学 直观化 |
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