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农村中学数学教师与学生的适配性教学尝试
引用本文:颜爱萍.农村中学数学教师与学生的适配性教学尝试[J].中学理科,2008(10).
作者姓名:颜爱萍
作者单位:江苏海安县墩头中学,226600
摘    要:农村的中学生相对来说基础较差、知识面不太广、反应能力较低.因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解.针对农村中学生的特点,笔者在教学中做了一些尝试,收到了较好的效果.

关 键 词:农村中学生  中学数学教师  教学尝试  适配性  教育教学  反应能力  知识面
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