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杂志ISSN号
浅谈课堂教学民主化
作者姓名:
邢贤明
作者单位:
三亚市南海学校;
摘 要:
教学民主是新世纪教师现代意识极其重要的构成部分,它不仅仅是一种新的观念,也是一种新的教学品格,更是一种衡量教师人格和素质的尺度。当今教学民主化虽然日渐为广大教育工作者所认识所实践,但传统课堂教学的专制,仍然根深蒂
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