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语文教学要渗透心理健康教育
引用本文:佟晓晶.语文教学要渗透心理健康教育[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(6):129-129.
作者姓名:佟晓晶
作者单位:葫芦岛市第一中等职业技术专业学校,辽宁葫芦岛,125000
摘    要:语文课堂教学过程是语文知识授受、听说读写训练的过程,也是情感活动的过程.语文教学情境的形成,不仅取决于教师本身的素质,教师对教材的理解和把握,同时还取决于教师对学生心理和情感需要的了解和调控.

关 键 词:语文教学  心理健康教育  学生心理  渗透  课堂教学过程  情感活动  学习心理  语文知识
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