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| 新课标下构造高师历史教育专业课程体系的实践性研究 | |
| 引用本文： | 陈恩虎.新课标下构造高师历史教育专业课程体系的实践性研究[J].巢湖学院学报,2008,10(1):145-153. |
| 作者姓名： | 陈恩虎 |
| 作者单位： | 巢湖学院历史系,安徽,巢湖,238000 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅2005年教学研究项目(项目编号:2005305) |
| 摘 要： | 面对基础教育改革的挑战,高师历史教育专业的课程体系改革,涉及到培养规格、培养模式、课程功能、课程结构、课程内容、课程评价模式以及教学方法手段等方面的改革。高师历史教育专业应当及时关注新课程改革的信息,适时调整教学内容和课程设置,改革教学方法和教学手段,改革课程评价模式,以培养出适应新课程改革的合格教师。 |
| 关 键 词： | 新课标 高师历史教育专业 课程体系 实践性 |
| 文章编号： | 1672-2868（2008）01-0145-09 |
| 收稿时间： | 2007-10-03 |
| 修稿时间： | 2007年10月3日 |
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