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| 学会休闲 | |
| 引用本文： | 赵宏.学会休闲[J].教书育人,2003(4):10-11. |
| 作者姓名： | 赵宏 |
| 作者单位： | 赵宏（华东师范大学） |
| 摘 要： | 一、什么是休闲 2400多年前,古希腊哲学家亚里士多德提出休闲是通往幸福大道,休闲给精英社会中的人们以发展智力、探求灵魂和寻找生命中真正快乐的机会.他认为,休闲的最好方式是沉思,思为"理性的沉思活动则好像既有较高的严肃的价值,又不以本身之外的任何目的为目标,并且具有它自己本身所特有的愉快……而且自足性、悠闲自适、持久不倦……其他被赋予于最幸福的人的一切属性,都显然是与这种活动相联系着的--如果是这样,这就是人的最完满的幸福."休闲是实现文化理想的一个基本要素,这一休闲观开启了人们对休闲的思考和研究,从此以后,关于休闲的问题开始广泛的探讨. |
学会休闲 |
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