高职语文教师课堂语言艺术探究

语言既是一门科学，又是一门艺术。教师以教书育人为己任的职业特点决定了有特定的语言对象和语言艺术，艺术的语言成为教育工作者不可或缺的道具。语文教师必须重视教学语言的锤炼，不断提高课堂教学语言的艺术性，力求达到良好的教育和教学效果。