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衔接性视野下的大学语文教育浅探
引用本文:乔光辉.衔接性视野下的大学语文教育浅探[J].中国大学教学,2007(8):26-28.
作者姓名:乔光辉
作者单位:东南大学中文系
基金项目:江苏省教育科学规划项目
摘    要:作为母语教育的大学语文,需要打破大学、中学、小学语文教育三个阶段的界限,将语文教育视作一个整体而进行综合研究,剖析语文教育的延续性和衔接性。在此基础上,才能对大学语文学科进行定位,在比较中探讨出大学语文的自身特点。

关 键 词:语文  衔接性  大学语文
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