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一个浮力问题的多种解法
作者姓名:杜生宝
作者单位:大通,黄家寨中学,青海省,大通县,810105
摘    要:大胆猜想、勇于探索和培养创新精神是当前课程改革的主体思想,以实验为主是物理教学的基础,在学习过程中,不仅要培养观察能力,分析问题和解决问题的能力,而且要注重动手能力和创新能力的培养,特别是一些创新的实验,它能引起学习物理的兴趣。就地取材来做一些实验,更能激发学习兴趣,启发创新意识,体验到物理就在我们身边。下面介绍一种热气球的制作方法。

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