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| 2-3岁孩子口语训练法五种 | |
| 引用本文： | 刁维国.2-3岁孩子口语训练法五种[J].早期教育,1990(7). |
| 作者姓名： | 刁维国 |
| 摘 要： | 心理学研究表明,2～3岁是孩子口语发展的关键期。如果孩子在这个时期不仅有一个正常的人类语言环境,而且还接受了积极而合适的口语训练,其语言发展的潜力将会得到充分的挖掘和发挥。然而,孩子口语发展的程度和水平还取决于教育者所使用的训练方法。下面简要介绍五种最基本的口语训练方法。■实物刺激法。这是一种通过呈示一定的实物来引起孩子的需要和兴趣,刺激 |
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