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合作学习策略在高职英语教学中的应用研究
引用本文:朱艳华.合作学习策略在高职英语教学中的应用研究[J].职业技术教育,2006,27(11):29-31.
作者姓名:朱艳华
作者单位:广东化工制药职业技术学院,广东,广州,510500
摘    要:研究表明,在高职英语大班教学中开展小组合作学习,在一定程度上对提高英语课堂效率和学生语言运用能力的效果并不明显。但是,有效的合作学习有助于提高学生的英语应用能力,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,培养自觉学习的习惯,因此如何有效实施合作学习策略是值得深入探讨的课题。

关 键 词:高等职业教育  英语教学  合作学习  应用效果
文章编号:1008-3219(2006)11-0029-03
修稿时间:2006年2月8日

Research on Applying Cooperative Learning Strategies in English Teaching in Higher Vocational Education
Zhu Yanhua.Research on Applying Cooperative Learning Strategies in English Teaching in Higher Vocational Education[J].Vocational and Technical Education,2006,27(11):29-31.
Authors:Zhu Yanhua
Abstract:
Keywords:higher vocational education  English teaching  cooperative learning  applying effect
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