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杂志ISSN号
研究性学习在政治课教学中的意义
作者姓名:
林鸿浩
作者单位:
海口实验中学 海南海口;
摘 要:
研究性学习指的是仿照科学研究的过程来学习学科内容,从而在掌握科学的内容的同时体验,理解和应用科学研究方法、掌握科研能力的一种学习方式。通俗地说,就是让学生自己思考怎么做,甚至做什么,而不是让学生接受教师思考好的,预
关 键 词:
解决问题
科研能力
政治课教学
研究性学习方法
政治教学
培养学生
学生接受
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