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优化设计 巧妙评价
引用本文:
黄乐梅.优化设计 巧妙评价[J].时代教育,2014(6):163.
作者姓名:
黄乐梅
作者单位:
福建省福州市闽清县白樟中心小学;
摘 要:
作业是学生掌握知识、巩固知识,形成技能技巧和促使知识转化为能量的重要途径,是教学过程中一个至关重要的环节。
关 键 词:
有效
作业设计
多样化
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