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| 师生互动教学的策略问题 | |
| 引用本文： | 孙发利,苏保卫.师生互动教学的策略问题[J].延安教育学院学报,2003,17(1):7-8. |
| 作者姓名： | 孙发利 苏保卫 |
| 作者单位： | 1. 延安大学教育科学学院 2. 延安教育学院成教处,陕西延安,716000 |
| 摘 要： | 师生互动教学是指在教学过程中师生之间发生的交互作用的过程。师生互为主体、双边性交往和相互影响的多元化是其基本内涵。师生互动教学的策略包括常规性策略、专制性策略、协商性策略和操纵性策略，恰当运用这些策略能大大提高教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 师生互动教学 教学策略 师生关系 教学秩序 教学过程 |
| 文章编号： | 1009-3001(2003)01-0007-02 |
| 修稿时间： | 2002年9月16日 |
The Strategic Problems on Teacher-Student Activities in Teaching and Learning |
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