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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
走进心灵的对话窗
作者姓名:
戴雪晴
作者单位:
安徽定远县民族小学 233200
摘 要:
德育的意义在于"不仅让人们去遵守某种社会秩序,道德规范,使社会的发展得以按部就班地进行,它还要促使人们找回那个已经失落的世界、失落的自己,使人们拥有世界、拥有自己。"著名教育家保罗·费莱雷认为,教育具有对话性。教师与学生、家长与孩子都是人格平等的主体,教
关 键 词:
对话窗
学生
家长
父母
德育
鸡蛋
道德规范
人格平等
社会秩序
对话性
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